EMAGH

Sistema de Padronização	PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
	Número: POP -07	Localizador: EMAGH–TAE 00	Revisão: 0	Folha: 1/2
TÍTULO: Produzindo textos com manchetes
APROVADO POR: Andréa Jaqueline Data: 29/08/11 Introdução Este Pop é um recurso no processo ensino-aprendizagem que favorece a construção de textos contextualizados, em que o aluno expõe ideias, argumentos e acrescenta novas informações pertinentes ao assunto. Este POP foi elaborado pela professora Marizane. Objetivo Orientar a técnica produzindo textos com manchetes para que o aluno aprenda a produzir textos coerentes com o título e os itens de uma matéria jornalística (o que aconteceu, com quem aconteceu, quando aconteceu, onde aconteceu, por que aconteceu, como terminou...). Campo de Aplicação Aplica-se aos professores da disciplina de Português do 3º ano do 1º ciclo do ensino fundamental. Principais passos: 4.1 – Apresentar aos alunos um jornal de circulação na cidade e explicar o que ele contém e para o que serve; 4.2 – Solicitar a um aluno (ajudante do dia) que escolha dentre várias manchetes, aquela que será trabalhada pela turma; 4.3 – Orientar a construção do texto que deve conter informações essenciais à matéria jornalística, registrando o que, com quem, quando, onde, por que e como terminou tal assunto. A construção do texto pode ser individual, em duplas ou em grupos de até 4 alunos; 4.4 – Avaliar cada texto produzido, sugerindo correções, acréscimos de informações e etc.; 4.5 – Realizar a leitura do texto para a turma na frente da sala. A leitura deve ser feita pelos alunos que desejarem. 4.6 – Tecer opiniões sobre as semelhanças e diferenças apresentadas pelos textos. 5 - Recursos Necessários – Jornal (Estado de Minas, Super, O tempo...). _ Recorte de algumas manchetes. 6 – Cuidados Especiais - Escolher as manchetes sobre vários assuntos; - Respeitar o tempo de cada aluno ou equipe no momento de produzir e apresentar o texto em sala.